tag:blogger.com,1999:blog-12422096783100549162024-03-19T01:27:58.845-07:00Floortime BrasilFoortime/D.I.R.Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.comBlogger170125tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-76631144253810273702020-05-30T11:24:00.001-07:002020-05-30T11:24:31.395-07:00Quem está brincando, você ou a criança?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4FxbdfVDxx58xBXKuAQ2wEBBFJA0ykV4sZ9J_5DW3PTw5RN126f8_NsDMfXlOZ0aEikS5xNXsyA-isJHhnHC530LOPRJiEzcmnYzIloPFWi2ezo60y0LXM0P99t1Z_PWIMr1ewO8LE3Q/s1600/cdi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="720" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4FxbdfVDxx58xBXKuAQ2wEBBFJA0ykV4sZ9J_5DW3PTw5RN126f8_NsDMfXlOZ0aEikS5xNXsyA-isJHhnHC530LOPRJiEzcmnYzIloPFWi2ezo60y0LXM0P99t1Z_PWIMr1ewO8LE3Q/s320/cdi.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; overflow-wrap: break-word;">Quem está brincando, você ou a criança?</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; overflow-wrap: break-word;">Os interesses da criança são a chave e é assim que tudo se inicia no Floortime, componente do modelo DIR. Nele nos tornamos detetives, investigando qual a porta que a criança abre (espontaneamente) para que nós terapeutas possamos atuar e, junto com a família, expandir os níveis de desenvolvimento. Acreditamos que isto proporcionará à criança uma autonomia emocional, necessária para a resolução de problemas. Às vezes essas portas se abrem nas brincadeiras motoras, outras vezes nas brincadeiras sensoriais, outras nos scrips… o importante é estarmos sempre ali, mediando esse desenvolvimento e validando a iniciação.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Se faz necessário compreender que no desenvolvimento infantil etapas como: relacionamento, engajamento, comunicação, alteração de comportamentos através da compreensão, crescimento emocional, desenvolvimento intelectual e diferenças individuais, são peças fundamentais que qualquer terapeuta precisa validar para mediar a relação da criança com o mundo.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Nós DIR, validamos a criança, suas diferenças individuais, seu estado emocional e suas relações. Assim como Vigotski, que destaca que o homem se constitui como ser humano a partir das interações que estabelece com os outros, acreditamos que o crescimento intelectual e emocional acontece dentro do contexto dos relacionamentos. Por este fator, validamos os grupos terapêuticos onde a criança nos mostra suas dificuldades interacionais, de convivência, divisão de espaço/objetos, iniciação, troca, etc., momento em que podemos perceber as dificuldades nas relações e de participação no contexto de grupo. Além disto, as terapias em grupo nos possibilitam trabalhar questões específicas que ofereçam suporte para criança na escola no processo de inclusão, o que nos permite uma compreensão da criança em outros contextos que não seja terapia individual.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Sabemos que o mundo social exige na infância, primeiramente, o domínio da política do playground (práxis), o domínio da coordenação motora ampla, das habilidades de subir, descer, pular, correr, etc., realizando ações que permitam a mesma estar inclusa nos contextos do parquinho com as outras crianças, o que influencia diretamente no modo como a criança se percebe, em sua confiança em si mesma e em seus aspectos emocionais. Além dos aspectos motores, nesse mundo se faz necessário saber onde o corpo está no ambiente, fator bastante desafiador no autismo.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Olhando nossas crianças por essa perspectiva, é inegável que seguir sua liderança e interesses é o caminho mais promissor para trabalhar suas dificuldades, para construção do vinculo afetivo, engajamento e ampliação dos círculos interacionais e de comunicação. Quando pensamos em seguir a liderança da criança, não significa abdicar dos limites necessários para qualquer ser humano, não falamos em vagar sem rumo seguindo de brinquedos em brinquedos, queremos expor o fato de se planejar o que deve ser trabalhado com a criança com objetivos em mente a partir de seus interesses.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Nós DIR, não trocamos e não intimidamos, queremos construir pontes afetivas com a criança de modo a validar sua auto estima respeitando seus interesses, que muitas vezes diferentes dos nossos, mas humanos com desejos e anseios. Quem acredita no desenvolvimento, nunca deve esquecer que muitas vezes o interesse da criança é a janela emocional que nos permite saber o que ela pode fazer ou simplesmente não pode fazer.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Amamos seguir a liderança da criança, ela nos conecta. Amamos porque queremos que todas as crianças sejam participantes ativas, queremos iniciação. Não queremos o jogo fornecendo todas as ideias, em que apenas um dos lados crie, proponha, invente. Queremos brincar juntos. Queremos participar da brincadeira e mediar a interação dessa criança com o mundo, contribuindo para que o que é difícil para ela se torne mais fácil. Queremos ajudá-las a superar as lacunas que podem ocorrer sempre que a criança tenta expressar suas intenções. Em alguns momentos discutimos sobre o estar brincando, sobre como quem participava, falava, fazia: éramos nós. É importante se fazer essa pergunta no autismo, quem esta brincando você ou a criança?</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Por</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Patricia Piacentini – Especialista em Desenvolvimento Infantil, Mestra em Educação Especial e Terapeuta DIR/Floortime</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Cabin, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; widows: 2;">
Carol Mota – Pedagoga e Mestra em Educação, Culturas e Identidades — with Patricia Piacentini and Carol Mota.</div>
Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-71083784471739152412019-04-10T13:59:00.001-07:002019-04-10T13:59:27.898-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>Em breve: </b><u>Curso DIR 101 em Campos dos Goytacazes</u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRchgwUvOx2HKwyPUDINDMPdlmgdD0oBekhWx4Ofsq-0zwS8hPwEvcMu82ysCe7bkwiNQK63sfGb-0rF7xWL4B3lqIhxxHqeOeWjpruIk3kikk1G104aA8Kae4hmJMvM74xBt0TXiYGCo/s1600/Poster+Curso+101+em+Campos+dos+Goytacazes.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="675" data-original-width="1280" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRchgwUvOx2HKwyPUDINDMPdlmgdD0oBekhWx4Ofsq-0zwS8hPwEvcMu82ysCe7bkwiNQK63sfGb-0rF7xWL4B3lqIhxxHqeOeWjpruIk3kikk1G104aA8Kae4hmJMvM74xBt0TXiYGCo/s400/Poster+Curso+101+em+Campos+dos+Goytacazes.jpeg" width="400" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-45864647332400571662019-04-10T13:54:00.002-07:002019-04-10T13:54:27.524-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>CURSO DIR 101 EM CURITIBA</b></span></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<u><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: start;">Falta pouco!!! Estamos chegando!!! </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivDXZAyTllxXYI_m_v3RhDyi_3kYrvTQ5F_xoaI4aJwop9klK_bR_SIqdSPRICpy41S52Qmc0SAUehN7NJxtmyjONyXJK44rpXlEfeYEuRZGeSGWwIFNZKUN1FVwxeZDjrzqdOIUq92_s/s1600/Poster+Curso+101+em+Curitiba.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="789" data-original-width="940" height="335" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivDXZAyTllxXYI_m_v3RhDyi_3kYrvTQ5F_xoaI4aJwop9klK_bR_SIqdSPRICpy41S52Qmc0SAUehN7NJxtmyjONyXJK44rpXlEfeYEuRZGeSGWwIFNZKUN1FVwxeZDjrzqdOIUq92_s/s400/Poster+Curso+101+em+Curitiba.jpeg" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, sans-serif;">Nos dias 03 e 04 de maio estaremos em Curitiba para realizarmos mais um Curso DIR 101 com certificação internacional ICDL. </span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Além de profissionais das áreas de saúde e educação esperamos encontrar também mães, pais, cuidadores e amigos dessas pessoas tão especiais com TEA.</span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Venha participar e compartilhar todo seu high affect conosco!</span><br />
<br />
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-8706933318286615742019-04-10T13:22:00.001-07:002019-04-10T13:22:34.148-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf7A2eUbIxHCs5hLWTqkCHPDeG24hgvIrx55dn2HUcPlvobgOw5BBzo6QjvNqQTH0ydH6-d0mPi_HjQVc5MQ3dCV-e4mjIKDXTZxkfbi9INv5_WToQUxCuy96hWqGtjbo7eI21hKTDhbY/s1600/Poster+Curso+101+em+Recife.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1280" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf7A2eUbIxHCs5hLWTqkCHPDeG24hgvIrx55dn2HUcPlvobgOw5BBzo6QjvNqQTH0ydH6-d0mPi_HjQVc5MQ3dCV-e4mjIKDXTZxkfbi9INv5_WToQUxCuy96hWqGtjbo7eI21hKTDhbY/s320/Poster+Curso+101+em+Recife.jpeg" width="320" /></a></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; text-align: justify;">
<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; overflow-wrap: break-word;"><span style="color: #073763;">Agora chegou a vez de Recife!</span></span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; text-align: justify;">
<span style="color: #073763;">Dias <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; overflow-wrap: break-word;">21 e 22 de setembro</span> será realizado no Centro de Desenvolvimento Infantil o curso <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; overflow-wrap: break-word;">DIR 101</span>!</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; text-align: justify;">
<span style="color: #073763;">Ministrado pela <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; overflow-wrap: break-word;">Patrícia Piacentini</span>, Mestre em Desenvolvimento Infantil e Expert Trainning Leader pelo Interdisciplinary Council on Development and Learning (ICDL – USA), o curso tem como público alvo Pediatras, Nutricionistas, Homeopatas, Assistentes Sociais, Professores de Salas de Educação Especial, Fonoaudiólogos, Terapeutas de Linguagem, Terapeutas Ocupacionais, Desenvolvimento Infantil, Psicopedagogos, Psicólogos, Psicoterapeutas e Psiquiatras. Além de pais e mães de crianças com TEA.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; text-align: justify;">
<span style="color: #073763;">Inscrições pelo cdifloortime@gmail.com ou pelo (81) 3037 5768.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; overflow-wrap: break-word; padding: 0px 0px 20px; text-align: justify;">
<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; overflow-wrap: break-word;"><em style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-weight: inherit; outline: 0px; overflow-wrap: break-word;"><span style="color: #073763;">VAGAS LIMITADAS!</span></em></span></div>
Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-17412255941832151242018-10-18T15:10:00.001-07:002018-10-18T15:10:43.393-07:00SUMMER CAMP 2019<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3rjYKpG5Pfcymv0ea-uwMHMFuMzc2bz1AApAgsOoChBRk2m6Im-dKWGOvp1xqvdAZZTc7RFCVF_8c2VfJJrSJTMGFdf2wBn23yBsbcANX9wKkRBSHC4pcSVL7q8_XtdDe_YI162vCywM/s1600/Arte+do+Summer+Camp.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1385" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3rjYKpG5Pfcymv0ea-uwMHMFuMzc2bz1AApAgsOoChBRk2m6Im-dKWGOvp1xqvdAZZTc7RFCVF_8c2VfJJrSJTMGFdf2wBn23yBsbcANX9wKkRBSHC4pcSVL7q8_XtdDe_YI162vCywM/s400/Arte+do+Summer+Camp.png" width="345" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #1d2129; font-family: inherit, serif; font-size: 10.5pt;">É com muita alegria que anunciamos mais um Summer
Camp para crianças com Transtorno do Espectro Autista e atrasos no
desenvolvimento organizado por </span><u><span style="background: white; color: #365899; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="https://www.facebook.com/patricia.piacentini.71?__tn__=%2CdK%2AF-R&eid=ARAb1Fomwn3XFSehAi2cvUYx_3mI_wSJNxyGqNK9uM3z3ig8wZew5yMMOIeDDCXEk_BsLklnIUKysZBU"><span style="color: #365899;">Patricia Piacentini</span></a></span></u><span style="background: white; color: #1d2129; font-family: inherit, serif; font-size: 10.5pt;"> e pela equipe CDI em Recife! </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">
<br />
O Summer Camp foi criado em 2010 com o objetivo de proporcionar às crianças,
durante três semanas, terapias intensivas e formar profissionais que atuem
utilizando o modelo DIR/Floortime. As crianças são assistidas em grupos
terapêuticos por diferentes profissionais de diversas áreas - Fonoaudiologia,
Psicologia, Pedagogia, Psicomotricidade, Psicopedagogia, Musicoterapia,
Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">São propostas atividades lúdicas nas áreas:
sensorial, de linguagem, música e motora para crianças de 03 a 12 anos dentro
do espectro autista. Contamos com amplo espaço para atividades externas e
piscina ozonizada para atividades aquáticas, nas quais as brincadeiras acontecem
sempre objetivando ampliar as interações estabelecidas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">No decorrer do processo, são oferecidas palestras e
dinâmicas para os pais e profissionais, e na conclusão reuniões sobre o
desempenho das crianças. Além de nossa equipe, este ano contaremos com a
participação de:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<u><span style="background: white; color: #365899; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="https://www.facebook.com/dracamilamilagres/?__tn__=%2CdK%2AF-R&eid=ARB7cXmLbXUEIiiJzxf6plFFUoMg-fqNhpOLpsWXahRbNhqgeQiEYdsI0rRIDQwiXlxKjgTTXyhyNIt_"><span style="color: #365899;">Dra. Camila Milagres</span></a></span></u><span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> - Belo Horizonte/MG<br />
Médica fitoterapeuta e ortomolecular. Atua em pediatria, distúrbios
neuropsiquiátricos, autismo, TDAH e dislexia.<span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;"><br />
</span><br />
Dr. </span><u><span style="background: white; color: #365899; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="https://www.facebook.com/viniciusdeus?__tn__=%2CdK%2AF-R&eid=ARA4e_RKi2DBuZm6iDDneDq1uZwgGjfkpuoViz72tdL4q8UXJDj0PzOLad2rWRJhxTY4QHCxD8H6lmoH"><span style="color: #365899;">Vinicius Barbosa</span></a></span></u><span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> - Sorocaba/SP<br />
Psiquiatra<br />
Especialista em: Psiquiatria da Infância e Adolescência<br />
<br />
</span><u><span style="background: white; color: #365899; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="https://www.facebook.com/mariarosa.etcheverry?__tn__=%2CdK%2AF-R&eid=ARDP85h-UfVgv1j6b2_q4GLkoS2fMc1i14LVkwQUunNDtUfepYG2-D9LEyvW29RgVP4dEjvxxmQQFZla"><span style="color: #365899;">Maria Rosa Etcheverry</span></a></span></u><span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> - Florianópolis/SC<br />
Nutricionista<br />
Especialista em Nutrição Clínica Funcional, Ortomolecular e Fitoterapia
Funcional.<br />
<br />
</span><u><span style="background: white; color: #365899; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=100008432076315&__tn__=%2CdK%2AF-R&eid=ARDj0qhhDOBBQwaG0cho1YKYXSIbDHvo4k1SJTWT4C2BjtONBQ8aRVus6pYBV0SbCZWd-EjeRPDyOLZf"><span style="color: #365899;">Renata Alencar Ponte</span></a></span></u><span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> - Salvador/BA<br />
Fisioterapeuta<br />
Terapeuta DIR/Floortime<br />
<span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;"><br />
</span></span><u><span style="background: white; color: #365899; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><a href="https://www.facebook.com/Maria-Helena-Rossi-Homeopata-1037661776307867/?__tn__=%2CdK%2AF-R&eid=ARACBvQgVjfp-_TkWZmk7W4Uc98KrmAAFihvgLA3fi2uGUwK4_eTNWH3qeI0HpxjOdmOpq4QLJbL_X6S"><span style="color: #365899;">Maria Helena Rossi Homeopata</span></a></span></u><span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "inherit",serif; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> - Belo Horizonte/MG<br />
Homeopata e Fisioterapeuta<br />
Especialista em neuropediatria<br />
Formou-se em Homeopatia CEASE na Holanda<br />
Mestra em Fisioterapia<span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;"><br />
<br />
</span>Vagas limitadas!<o:p></o:p></span></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-38669915424445160242018-08-23T11:03:00.000-07:002018-08-23T11:03:49.362-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4x2Z4Ps-BWDC3Cabhd8fvU7IjzMrXs4wxz2-GHIh0r4w5BRMzJjYwwAZJ8kCV6FbMzh7_J6xR_62p-5Mss_e2sn4LiMXedOOcPnBgBN5NL_TSLuhzHuVZuF-0CI86CpKs_NjzIDVU8yc/s1600/CURSO+ONLINE+-+Patricia+%2528ICDL%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="870" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4x2Z4Ps-BWDC3Cabhd8fvU7IjzMrXs4wxz2-GHIh0r4w5BRMzJjYwwAZJ8kCV6FbMzh7_J6xR_62p-5Mss_e2sn4LiMXedOOcPnBgBN5NL_TSLuhzHuVZuF-0CI86CpKs_NjzIDVU8yc/s320/CURSO+ONLINE+-+Patricia+%2528ICDL%2529.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Felizes em comunicar que está no ar a formação no modelo DIR/Floortime pelo ICDL em português com Patrícia Piacentini, pioneira em trazer o modelo para o Brasil! </span><br />
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">A turma já está aberta para realização das matrículas com o objetivo de disseminar o modelo para que mais profissionais possam atuar a partir desta perspectiva e de compartilhar conhecimentos sobre desenvolvimento infantil!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span>
<span style="color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14px;">Maiores informações e inscrições pelo site ICDL.com</span></span>Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-32010118660029481742018-07-06T06:34:00.002-07:002018-07-06T06:34:35.827-07:00CURSO EM BELO HORIZONTE<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5rqoz2es9y8acD2RdC0N3ZiyntdR9xPvokn-k_IUOKlbFaGSH3R_FQEtd_0CJWE97gvaSlJN7NK43EQuXGXcf63XgOnOs_cwcVF8xcVHccNtfzGB4bbKb9nbaCIvsb-Lctg3mrQYAC98/s1600/CURSO+3+MODULOS+-+BELO+HORIZONTE.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1280" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5rqoz2es9y8acD2RdC0N3ZiyntdR9xPvokn-k_IUOKlbFaGSH3R_FQEtd_0CJWE97gvaSlJN7NK43EQuXGXcf63XgOnOs_cwcVF8xcVHccNtfzGB4bbKb9nbaCIvsb-Lctg3mrQYAC98/s400/CURSO+3+MODULOS+-+BELO+HORIZONTE.jpeg" width="400" /></a></div>
Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-85095864031085166292018-06-26T07:37:00.002-07:002018-06-26T07:37:45.929-07:00CURSO EM CURITIBA - PR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhqVO2zDm3n_hGru7DDQ8_oy6ViwRpXsKNKpAVzwEckFgpDAAkcQnVPjLJ6ppcv6tEPaEzIfLYb5eTEcsjr9SPXKweMHX6ZrQrIOtOASEbx2T24-wttJ16rEQxfPko922c79cJvS1GBus/s1600/CURSO+3+MODULOS+-++CURITIBA.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhqVO2zDm3n_hGru7DDQ8_oy6ViwRpXsKNKpAVzwEckFgpDAAkcQnVPjLJ6ppcv6tEPaEzIfLYb5eTEcsjr9SPXKweMHX6ZrQrIOtOASEbx2T24-wttJ16rEQxfPko922c79cJvS1GBus/s400/CURSO+3+MODULOS+-++CURITIBA.jpeg" width="400" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-66006119196838439762018-05-21T06:47:00.004-07:002018-05-21T06:47:37.820-07:00PALESTRA - OUT OF THE BOX 2018 - DIA 21 DE JULHO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil28YHOdohzbtKYS35Dy8UReRbH5WfoaVdXGajrSD6ovltpNqHwpcHMZfxsM5ECRhLgd4_iIXsP1vPembXFllL-uZMIWx_ZerTU8H2BTnfA3fxdRPNL7-AieD-kszbuowtWIhnRteW4zE/s1600/Poster.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="800" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil28YHOdohzbtKYS35Dy8UReRbH5WfoaVdXGajrSD6ovltpNqHwpcHMZfxsM5ECRhLgd4_iIXsP1vPembXFllL-uZMIWx_ZerTU8H2BTnfA3fxdRPNL7-AieD-kszbuowtWIhnRteW4zE/s400/Poster.png" width="320" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-11976157162446147892018-02-09T05:33:00.000-08:002018-02-09T05:38:06.593-08:00Summer Camp 2018 por Vivian Fornazier<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;"><br /></span>
<a href="http://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2018/02/27458929_1836258983114770_3739270306113043924_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Vivian Fornazier – Summer Camp 2018" border="0" class="wp-post-image" height="232" itemprop="image" src="https://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2018/02/27458929_1836258983114770_3739270306113043924_n.jpg" width="320" /></a><br />
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">E o Summer Camp 2018 chegou ao final. Que experiência foi essa, minha gente?!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">Uma colônia terapêutica de férias de três semanas para crianças dentro do espectro autista. Foram 21 dias de muita troca. Conheci profissionais do país inteiro, dividimos todos os perrengues de estar fora de casa: dormindo, acordando, comendo (muito coentro), estudando e trabalhando juntos em tempo integral. Foi uma experiência muito difícil, mas proporcionalmente rica. Não sei se tenho como m</span><span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">ensurar tudo que aprendi com essa galera que topou comigo o desafio desses últimos dias. </span><span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">Acho que muitas pessoas sabem que há algum tempo venho trabalhando e estudando os autismos. Ao longo desse tempo eu fiz diversos cursos, fui em muitas palestras, li artigos e pesquisei bastante sobre o assunto, em diferentes âmbitos. Tive e tenho muitas dúvidas, em alguns momentos não soube o que fazer e não tive com quem trocar experiências. Questionei e sofri muito vendo crianças pequenas completamente dopadas de medicação e práticas que considerei desrespeitosas, invasivas e agressivas, sendo consideradas tratamento.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">O ano passado conheci o modelo DIR/Floortime. Foi um alívio ver que existiam outras maneiras de pensar o autismo que se encaixavam mais com a minha maneira de ver o mundo. Dessa forma vim parar em Recife para absorver ao máximo sobre a prática, com a responsável por trazer o modelo ao Brasil, Patrícia Piacentini. Foram três semanas muito intensas no que diz respeito ao conhecimento prático e teórico, sem falar de todo o movimento emocional. Essa experiência foi surreal. Vi o autismo sob uma perspectiva completamente diferente de qualquer outra que já havia tido contato. Vi uma visão médica que apresenta maneiras não agressivas de tratamentos e que pensa no sujeito como um todo. Ouvi sobre pesquisas e conteúdos que não sabia que existiam. Vi profissionais fazendo um trabalho muito respeitoso, cuidadoso e relevando cada sujeito em sua singularidade. Acompanhei o processo de mudança de varias crianças e compartilhei com as famílias a alegria de poder vê-los, em três semanas, ampliando suas capacidades de engajar e brincar. Ainda estou processando tudo isso, e queria compartilhar com todo mundo o quanto é importante “pensar fora da caixa”. Questionem, busquem, explorem. Não precisa ser através do DIR, existem muitas práticas que podem ser interessantes para cada caso. Mas não tomem algo como absoluto se isso não está sendo respeitoso.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">Me coloco totalmente à disposição para compartilhar o pouco que sei com quem quiser conhecer mais sobre o modelo. E se alguém tiver algo pra trocar comigo, mande mensagem também!</span><br />
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">Agora volto pra casa com o coração cheio de alegria e com muito carinho por tudo que vivi aqui.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">Meu muito obrigada aos profissionais que conheci, à equipe do CDI e principalmente as famílias que compartilharam sua história comigo, com muito carinho e confiança. Não tenho palavras para descrever as transformações que essa experiência me proporcionou.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "ubuntu" , sans-serif; font-size: 16px;">Até mais Recife, “tchau tchau CDI, foi muito bom estar aqui” </span><br />
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: 16px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #969899; font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: 16px;">Vivian Fornazier é uma dos profissionais que participaram do Summer Camp 2018 no CDI (Centro de Desenvolvimento Infantil) que é realizado todo mês de janeiro em Recife e organizado por Patricia Piacentini.</span>Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-22969186040692050082017-11-27T06:27:00.001-08:002017-11-27T06:28:00.344-08:00Desordem do Processamento Sensorial: O que não podemos esquecer!<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
<img alt="Desordem do Processamento Sensorial: O que não podemos esquecer!" height="400" src="https://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/11/I.jpg" width="400" /></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Todo ser humano tem uma maneira singular de processar e responder a diferentes estímulos. Juntos, nossos sentidos trabalham para nos fornecer informações sobre como estamos situados em um determinado ambiente. Sabemos que a visão, a audição, o paladar, o olfato e o tato são os cinco sentidos mais familiares ao nosso corpo, porém, existem dois sentidos internos adiciona<span class="text_exposed_show" style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; outline: 0px; word-wrap: break-word;">is que também nos ajudam processar as informações que vêm a nosso encontro. </span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Vestibular é o sentido que passa a informação para os nossos ouvidos e que está relacionado ao movimento e ao equilíbrio. Proprioceptivo é a informação que recebemos dos nossos músculos e articulações, como, por exemplo, a posição que o nosso corpo está ocupando em certo espaço. Uma vez que o cérebro registra a informação sensorial do nosso corpo e processa essa informação, ele a interpreta e a organiza de maneira a executar os devidos comandos que irão responder as informações recebidas. Para muitos pesquisadores, a integração dos sentidos ocorre de maneira imperceptível. Para outros, a integração sensorial acontece de maneira diferenciada, o que pode ser a origem de vários problemas de funcionamento, chamada de Desordem do Processamento Sensorial (DPS).</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Desordem do Processamento Sensorial (DPS) – descoberta pela primeira vez, nos anos 50, pelo Dra. Jean Ayres – atinge o sistema nervoso, que provoca dificuldades de compreensão, organização e integração. Talvez essa perturbação ocorra individualmente ou em conjunto com outras, como a dificuldade de atenção, autismo, paralisia cerebral, síndrome de Down, entre outras.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Essa perturbação sensorial varia de pessoa para pessoa e, associada ao stress e desconforto corporal, pode afetar a habilidade da criança e provocar um déficit de atenção na mesma. O que irá afetar profundamente a comunicação, a sociabilidade, o aprendizado, o comportamento e o senso de regularidade da criança. </div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Os três tipos mais importantes de processamento sensorial: alta, média e baixa sensibilidade. Refiro-me aos sentidos individuais equilibrando suas reações para que sejam reguladas em quaisquer situações. Por exemplo, crianças que passam por experiências de alta sensibilidade, tendem a sentir sensações muito intensas. Como consequência, elas reagem sempre como se a maioria das situações fossem perigosas e, às vezes, dolorosas. Nesse sentido, na maioria das vezes, tendem a fugir de situações semelhantes. Como consequência, talvez se esquivem quando alguém tentar tocá-las, chegando mesmo a não suportar o contato com as etiquetas das roupas e tornam-se muito agitadas se suas mãos são expostas a texturas de determinados produtos como areia, barro ou lama, por exemplo. Tendo como provável reação gritos durante a lavagem dos cabelos e apresentam verdadeiro ódio de penteá-los. São bem seletivas com alimentação, super sensíveis a cheiros e frequentemente tapam seus ouvidos para não escutarem o barulho de aparelhos como o liquidificador e o aspirador de pó. Fixam a atenção em sons repetitivos como o tic-tac do relógio e se sentem demasiadamente estimuladas em ambientes repletos de objetos. Cobrem os olhos quando são expostas a claridade, rejeitam certos movimentos e brinquedos como o balanço ou o escorrego. As crianças que possuem experiências de baixa sensibilidade têm dificuldades de registrar as informações sensoriais e necessitam de vários estímulos para que possam respondê-las. Na maioria dos casos, elas têm tolerância maior a dor; tendem a andar sem sapatos; constantemente tocam objetos e pessoas; quase sempre estão batendo ou tropeçando em algo; mastigam objetos como lápis; sentem dificuldade em seguir certas direções; falam muito alto; cheiram objetos; perseguem movimentos rápidos e rotativos sem ficarem tontas; adoram balanços, subir em árvores, ou seja, diversões que oferecem algum risco e que se movem constantemente. Já crianças que experienciam a média sensibilidade, talvez possuam alta sensibilidade para certos tipos de estímulos sensoriais e baixa sensibilidade a outros. </div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
O fundamental é dar a devida importância à questão sensorial e que esta possa ser identificada antes de qualquer intervenção psicológica. Se for identificado qualquer transtorno no processamento sensorial de alguma criança, o procedimento mais adequado deverá ser conduzi-la a uma terapeuta de integração sensorial, que poderá descrever uma dieta e uma sequência de exercícios que estimulará o sistema nervoso e ajudará o cérebro a processar as informações sensoriais necessárias para o seu desenvolvimento.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Patrícia Piacentini<br />
Terapeuta DIR/Floortime</div>
Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-49487548433787665952017-11-24T06:13:00.000-08:002017-11-24T06:13:16.449-08:00Quem está brincando, você ou a criança?<img alt="" class="alignnone wp-image-4108" height="200" sizes="(max-width: 574px) 100vw, 574px" src="https://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/07/cdi-300x300.jpg" srcset="http://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/07/cdi-300x300.jpg 300w, http://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/07/cdi-150x150.jpg 150w, http://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/07/cdi-180x180.jpg 180w, http://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/07/cdi-600x600.jpg 600w, http://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/07/cdi-287x287.jpg 287w, http://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/07/cdi-75x75.jpg 75w, http://cdifloortime.com.br/wp-content/uploads/2017/07/cdi.jpg 720w" width="200" /><br />
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Quem está brincando, você ou a criança?</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Os interesses da criança são a chave e é assim que tudo se inicia no Floortime, componente do modelo DIR. Nele nos tornamos detetives, investigando qual a porta que a criança abre (espontaneamente) para que nós terapeutas possamos atuar e, junto com a família, expandir os níveis de desenvolvimento. Acreditamos que isto proporcionará à criança uma autonomia emocional, necessária para a resolução de problemas. Às vezes essas portas se abrem nas brincadeiras motoras, outras vezes nas brincadeiras sensoriais, outras nos scrips… o importante é estarmos sempre ali, mediando esse desenvolvimento e validando a iniciação.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Se faz necessário compreender que no desenvolvimento infantil etapas como: relacionamento, engajamento, comunicação, alteração de comportamentos através da compreensão, crescimento emocional, desenvolvimento intelectual e diferenças individuais, são peças fundamentais que qualquer terapeuta precisa validar para mediar a relação da criança com o mundo.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Nós DIR, validamos a criança, suas diferenças individuais, seu estado emocional e suas relações. Assim como Vigotski, que destaca que o homem se constitui como ser humano a partir das interações que estabelece com os outros, acreditamos que o crescimento intelectual e emocional acontece dentro do contexto dos relacionamentos. Por este fator, validamos os grupos terapêuticos onde a criança nos mostra suas dificuldades interacionais, de convivência, divisão de espaço/objetos, iniciação, troca, etc., momento em que podemos perceber as dificuldades nas relações e de participação no contexto de grupo. Além disto, as terapias em grupo nos possibilitam trabalhar questões específicas que ofereçam suporte para criança na escola no processo de inclusão, o que nos permite uma compreensão da criança em outros contextos que não seja terapia individual.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Sabemos que o mundo social exige na infância, primeiramente, o domínio da política do playground (práxis), o domínio da coordenação motora ampla, das habilidades de subir, descer, pular, correr, etc., realizando ações que permitam a mesma estar inclusa nos contextos do parquinho com as outras crianças, o que influencia diretamente no modo como a criança se percebe, em sua confiança em si mesma e em seus aspectos emocionais. Além dos aspectos motores, nesse mundo se faz necessário saber onde o corpo está no ambiente, fator bastante desafiador no autismo.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Olhando nossas crianças por essa perspectiva, é inegável que seguir sua liderança e interesses é o caminho mais promissor para trabalhar suas dificuldades, para construção do vinculo afetivo, engajamento e ampliação dos círculos interacionais e de comunicação. Quando pensamos em seguir a liderança da criança, não significa abdicar dos limites necessários para qualquer ser humano, não falamos em vagar sem rumo seguindo de brinquedos em brinquedos, queremos expor o fato de se planejar o que deve ser trabalhado com a criança com objetivos em mente a partir de seus interesses.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Nós DIR, não trocamos e não intimidamos, queremos construir pontes afetivas com a criança de modo a validar sua auto estima respeitando seus interesses, que muitas vezes diferentes dos nossos, mas humanos com desejos e anseios. Quem acredita no desenvolvimento, nunca deve esquecer que muitas vezes o interesse da criança é a janela emocional que nos permite saber o que ela pode fazer ou simplesmente não pode fazer.</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Amamos seguir a liderança da criança, ela nos conecta. Amamos porque queremos que todas as crianças sejam participantes ativas, queremos iniciação. Não queremos o jogo fornecendo todas as ideias, em que apenas um dos lados crie, proponha, invente. Queremos brincar juntos. Queremos participar da brincadeira e mediar a interação dessa criança com o mundo, contribuindo para que o que é difícil para ela se torne mais fácil. Queremos ajudá-las a superar as lacunas que podem ocorrer sempre que a criança tenta expressar suas intenções. Em alguns momentos discutimos sobre o estar brincando, sobre como quem participava, falava, fazia: éramos nós. É importante se fazer essa pergunta no autismo, quem esta brincando você ou a criança?</div>
<br />
<a name='more'></a>Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-70097767729807794282017-11-24T05:51:00.004-08:002017-11-24T05:53:59.295-08:00SUMMER CAMP 2018<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlWFJJavc1U0oDg6Z9j0xDTWUb5clVbCrZ2pnNbiMAavqycdZC2Pq2SgDpnw7QjHe_x2TpKqX6aH5gED1D-V5UaVm74pXtyMOopHRb0Q_Zh5wE9ZEkzKBUu2EcmIx7dQldj2ZOmNY2lfs/s1600/Poster+Summer+Camp+2018+temporario.png" imageanchor="1"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlWFJJavc1U0oDg6Z9j0xDTWUb5clVbCrZ2pnNbiMAavqycdZC2Pq2SgDpnw7QjHe_x2TpKqX6aH5gED1D-V5UaVm74pXtyMOopHRb0Q_Zh5wE9ZEkzKBUu2EcmIx7dQldj2ZOmNY2lfs/s640/Poster+Summer+Camp+2018+temporario.png" width="512" /></a>Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-84652839307999148682017-05-17T07:10:00.000-07:002017-05-17T07:10:05.952-07:00REPENSANDO O AUTISMO – OUT OF THE BOX<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWcqxMLce6_iKFkbSSDHgsLiaGuRILtp4F5iG-ElrDJGxDzIFMJd3XtsorEErixHACavBqEM4JS16KJS9YyP84-2ycaNATm73r42CyuTFN6VbtYrpmCx8lSs23OtZyOGnZx7wX6NLqkuc/s1600/18424135_1409971905727118_2153631955363586205_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="335" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWcqxMLce6_iKFkbSSDHgsLiaGuRILtp4F5iG-ElrDJGxDzIFMJd3XtsorEErixHACavBqEM4JS16KJS9YyP84-2ycaNATm73r42CyuTFN6VbtYrpmCx8lSs23OtZyOGnZx7wX6NLqkuc/s400/18424135_1409971905727118_2153631955363586205_n.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
<br /></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
Convidamos a todos para mais um evento maravilhoso: <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Repensando o Austismo – Out of the box</span>, com presença de Dra. Camila Milagres, Patrícia Piacentini, Dr. Vinícius Barbosa e Maria Rosa Etcheverry que acontecerá em Recife e em Belo Horizonte! </div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
<em style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-weight: inherit; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Para mais informações sobre participação:</em> </div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; word-wrap: break-word;">BH</span> – dracamilamilagres@gmail.com</div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; border: 0px; color: #969899; font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 16px; outline: 0px; padding: 0px 0px 20px; word-wrap: break-word;">
<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: 700; outline: 0px; word-wrap: break-word;">Recife</span> – cdifloortime@gmail.com / 3037-5768</div>
Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-5430695210253574462016-08-17T07:34:00.001-07:002016-08-17T07:34:48.242-07:00Belo Horizonte !!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFsHf2YuqnK2K6U1mF958ucktO1zaONpZnpQNQyHOV-Fvq8JWjMZv9GeGNUUTmNOfhOoLnX2z01npkyjChwna4AQxqx7vm5rHxhDMRL34NS_0v7MTCMfc6shoGxZrOTc3FcbOsxpucr5A/s1600/13886978_1062007667186688_185680532669709760_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="281" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFsHf2YuqnK2K6U1mF958ucktO1zaONpZnpQNQyHOV-Fvq8JWjMZv9GeGNUUTmNOfhOoLnX2z01npkyjChwna4AQxqx7vm5rHxhDMRL34NS_0v7MTCMfc6shoGxZrOTc3FcbOsxpucr5A/s400/13886978_1062007667186688_185680532669709760_n.jpg" width="400" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-518701022784576222016-08-03T17:32:00.000-07:002016-08-03T17:32:22.967-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg9XXAVVVPMq3KreMzU4MSr00dMlPK2jUJlsTHfFEvlTVdJ-61nOzujwUhbe-ML2mGfnZTmkaGtuVK-stAL6taXtToT_49P-ovwD5spD22u5wJ8BIlGGyKfApdL5uTx5wElE5lp_9IIcc/s1600/ok-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg9XXAVVVPMq3KreMzU4MSr00dMlPK2jUJlsTHfFEvlTVdJ-61nOzujwUhbe-ML2mGfnZTmkaGtuVK-stAL6taXtToT_49P-ovwD5spD22u5wJ8BIlGGyKfApdL5uTx5wElE5lp_9IIcc/s640/ok-2.jpg" width="480" /></a></div>
<div style="color: #666666; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Num passado, não muito distante, dois modelos guiaram as intervenções terapêuticas: o antigo modelo comportamental, que fez o melhor diante das circunstâncias d<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">o que se sabia de desenvolvimento infantil, e o voltado para as áreas das habilidades cognitivas.</span></div>
<div class="text_exposed_show" style="color: #666666; display: inline; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
No primeiro modelo, os comportamentalistas guiaram o tratamento focalizando em comportamentos superficiais e tentando mudá-los, que era bem melhor do que ignorá-los, ou, até mesmo, reprimi-los com castigos. O segundo modelo recebeu lições das crianças mais velhas, por exemplo: se uma criança mais velha, supostamente, estava aprendendo como identificar formas, faríamos com que uma criança de três anos, que não tinha linguagem, fizesse o mesmo trabalhando em uma sequência repetitiva, sempre e sempre. Mais uma vez, era melhor que nada, pelo menos estavam interagindo e encorajando a cognição da criança. Porém, continuavam trabalhando habilidades cognitivas isoladas.</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Hoje em dia, nós entendemos como a mente e o cérebro funcionam, e aí podemos fazer muito mais por nossas crianças. Nós podemos ir em todas as áreas desses modelos e modificar a superfície do comportamento, ou trabalhar com as habilidades isoladas. Nós podemos, agora, sistematizar o modelo de desenvolvimento, que sintetiza e integra as melhores informações que temos de como a mente e o cérebro desenvolvem.</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Eu acredito mais na interação e na troca emocional pois, sem essa relação, fundamental, a cognição e a linguagem não se desenvolvem, apropriadamente. Por exemplo: A criança não aprende a dizer “olá” baseada em regras, você só diz “olá” para pessoas que conhece. Quando a criança não se sente segura, ou, até mesmo, quando ela sente medo, raiva, vergonha, vai se esconder atrás das pernas da mãe ou do pai e não diz “olá”. Então, não é surpresa que crianças que se sentem lotadas, psicologicamente, evitem esse tipo de cumprimento, ou, até mesmo, tenham dificuldade em expressar alegria. Resumindo, até algo simples como um “olá” é vinculado ao nosso AFFECT.</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Não podemos mais ensinar as nossas crianças nos modelos antigos, particularmente, crianças com necessidades especiais e que tenham problemas no processamento. Isso significa que não só vamos trabalhar relações com as crianças. Vamos, também, trabalhar no contexto familiar.</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Os modelos de desenvolvimento validam as crianças aonde elas estão e compreendem que as habilidades são desafiadas por razões motoras, sensoriais e de processamento. Para nós do DIR, se faz necessário uma avaliação aonde traçamos um plano de ação, dentro da necessidade da criança, que envolva a família na interação de trazer essa criança para seu ambiente emocional, social e cognitivo.</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Muitas das crianças que vejo, na minha prática, são vitrines de planos que elas não alcançam e que geram frustações diarias, lendo-as a déficits emocionais, que, muitas vezes, vão ser responsáveis por inúmeras estereotipias e isolamento, e, quando não, a “depressão”. Outro fator importante que devemos ressaltar, no tratamento do autismo, é a importância da explicação científica do que fazemos. Para os pais, é de extrema importância esse feedback, para que eles possam dar continuidade ao tratamento em seu ambiente familiar, estimulando de forma positiva às ações e conquistas.</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
Muitas das crianças não reagem apropriadamente ao tratamento sem os pais, que são a base emocional delas. Outras crianças vivem em seu mundo isolado, em que os pais não chegaram ainda. Então, acredito que cabe a nós, terapeutas, abrir essa possibilidade de integração e participação dos pais para que esse mundo seja de mais troca. No meu ponto de vista, essas crianças precisam dessa validação emocional e temos indícios científicos que são bem mais importantes que qualquer intervenção cognitiva. Sem a relação, fica impossível criar uma intervenção que funcione em todos os níveis de desenvolvimento. Essas crianças precisam de apoio para desenvolver esse sinal emocional e ligar com os sinais sociais, que são imprescindíveis para o desenvolvimento da terapia.</div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em;">
No meu trabalho terapêutico, procuro ligar essa prática sem, logicamente, esquecer que essas crianças também necessitam de estímulos cognitivos e sensoriais para um completo tratamento. E esse tratamento pode ser feito, e deve, com o apoio dos pais na prática diária.<br />Por: Patricia Piacentini</div>
</div>
Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-91148390388270877912016-08-03T17:30:00.000-07:002016-08-03T17:30:00.131-07:00Em Recife!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDuBFQe26d17O9_kQGKbS4EtvR5CuNO26IkQOCeeFzJpWXMceMrt2QrYI8E3O8O_O4THPyb1YCREvtVgUD3fSKlPMYEvHEov1J-yhEHKUpfJ1rL3msy0T8OA3CalqrG9i6-TtJYfThjko/s1600/ok-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDuBFQe26d17O9_kQGKbS4EtvR5CuNO26IkQOCeeFzJpWXMceMrt2QrYI8E3O8O_O4THPyb1YCREvtVgUD3fSKlPMYEvHEov1J-yhEHKUpfJ1rL3msy0T8OA3CalqrG9i6-TtJYfThjko/s640/ok-2.jpg" width="480" /></a></div>
<div style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin-bottom: 6px;">
A suplementação na Síndrome de Down é, tendo em vista os avançados conhecimentos em epigenética e nutrigenômica, um pilar tão importante no tratamento quanto a estimulação precoce, treino cognitivo, inclusão em escola regular e pode ser um fator de impacto no déficit intelectual dessas pessoas.</div>
<div style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
A epigenética e o uso de suplementos visa melhorar os desequilíbrios gerados em vários caminhos bioquimicos pela cópia extra do cromossomo 21. Impactos no ciclo de metilação, transfulf<span class="text_exposed_show" style="display: inline;">atação e em rotas de destoxificação corporal acontecem pela triplicação de genes cruciais. </span></div>
<div class="text_exposed_show" style="color: #1d2129; display: inline; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px;">
<div style="margin-bottom: 6px;">
Os conhecimentos atuais em nutrigenômica permitem usar compostos naturais como folatos, vitaminas, minerais e anti oxidantes para inibir a expressão gênica ou atuarem como controladores de danos que possam estar acontecendo.</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
O EGCG vem sendo um dos compostos "queridinhos" da suplementação dos pacientes com Síndrome de Down. Sua importância é tão grande que o Lancet (um dos melhores periódicos médicos mundiais) publicou recentemente pesquisa que ocorreu entre 2012 e 2014 e que associava o EGCG ao treino cognitivo em pacientes de 16 a 34 anos. O resultado impressiona, já que houve diferença estatisticamente significativa entre os pacientes que usaram o EGCG. Isso significa que mesmo tendo o mesmo treino cognitivo os pacientes suplementados com a epigalocatequina-3-galato tiveram melhores respostas em uma bateria de testes que mediam sua memória episódica, função executiva e escalas de funcionalidade. </div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Mas em termos bioquímicos por que isso ocorre? Qual é lógica que levou a essas pesquisas? Pessoa com Síndrome de Down super expressam um gene chamado DYRK1A, cujo locus é justamente no cromossomo 21. Esse gene por estar triplicado causa um distúrbio bioquímico no balanço entre a proliferação e a maturação de células neuronais e o EGCG age justamente como um inibidor da enzima DYRK1A, levando a melhora da maturidade neuronal, da degeneração de neurofibrilas e como protetor de Alzhemeir nestas pessoas.</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Da mesma forma que muitas inverdades, como a Terra ser o centro do sistema solar, ou ser impossível voar foram quebradas, também vem caindo em desuso o não tratamento de síndromes genéticas. Entender a inibição e super expressão genicas é o caminho, não apenas para a Síndrome de Down como para várias síndromes genéticas raras</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Artigo disponível:<br />Safety and efficacy of cognitive training plus epigallocatechin-3-gallate in young adults with Down's syndrome (TESDAD): a double-blind, randomised, placebo-controlled, phase 2 trial - The lancet Neurology - Volume 15, No. 8, p801–810, July 2016</div>
<div style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Por: Dra. Camila Milagres</div>
</div>
Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-31026393366923113092016-04-13T11:50:00.000-07:002016-04-13T11:50:37.922-07:00Mato Grosso Do Sul !<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSDlP_xuUjTU40UY08OzegWj3Gmj_scWr27y46eeLiOAKnCVzKd7J0FBhQEgoSClNUyPuu-pL_fBFOPk-2r8dpEdrPlt-uXFrI_dI7Qymaf7jbMVRmBylhgIb42WqZgpPSmN8QUcMiRyo/s1600/FLOORTIME+CG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="305" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSDlP_xuUjTU40UY08OzegWj3Gmj_scWr27y46eeLiOAKnCVzKd7J0FBhQEgoSClNUyPuu-pL_fBFOPk-2r8dpEdrPlt-uXFrI_dI7Qymaf7jbMVRmBylhgIb42WqZgpPSmN8QUcMiRyo/s400/FLOORTIME+CG.jpg" width="400" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-63393447801953177412016-04-13T11:45:00.000-07:002016-04-13T11:45:06.680-07:00Recife <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheOHwcHF9cslTYL5pjKYLJiSYlgtRuf_qRd_CnzvBMSwqSeMfmGINJcm-b9PdBqoNMPEtBppDRP6SVUp-t5eOeUULPccZgGMQ07aCmvUG1YgSOpEoaaD4wOo4njrzmP4p4z5r8CHDHETM/s1600/Recife.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheOHwcHF9cslTYL5pjKYLJiSYlgtRuf_qRd_CnzvBMSwqSeMfmGINJcm-b9PdBqoNMPEtBppDRP6SVUp-t5eOeUULPccZgGMQ07aCmvUG1YgSOpEoaaD4wOo4njrzmP4p4z5r8CHDHETM/s400/Recife.jpg" width="400" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-8736614396951785892016-04-13T11:42:00.001-07:002016-04-13T11:42:29.347-07:00Sao Paulo !!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAWjm45xmGIVPssIeB6wcExR4L0jMWHNsoRPTnE52PBgh5hW3G74a3wSye08SPQrmUm1TopgRcxKzTDLtob7M6N9m8U3Iqm2XpGoW_tgLSX-EnBEnj8CN0ELiwwyPZCJBzByna6xUqnLA/s1600/Piracicaba+.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAWjm45xmGIVPssIeB6wcExR4L0jMWHNsoRPTnE52PBgh5hW3G74a3wSye08SPQrmUm1TopgRcxKzTDLtob7M6N9m8U3Iqm2XpGoW_tgLSX-EnBEnj8CN0ELiwwyPZCJBzByna6xUqnLA/s320/Piracicaba+.png" width="320" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-9219707866253141952016-04-13T11:41:00.001-07:002016-04-13T11:41:48.812-07:00Rio de Janeiro 2 Curso de Modulo <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl1bq3e0uq8Dvornqp5H7FuB9BYALgfNB9jjfeYE0KLzHIZKCkTO2FEFDoUya8MtV14jOzKHW3nmPrrjymUfW9_YRUY5zK4ETJ2iDObiqhjqn7escxKnJmkDt5U7u1DwXwJAA_3ELT6a0/s1600/Rio+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl1bq3e0uq8Dvornqp5H7FuB9BYALgfNB9jjfeYE0KLzHIZKCkTO2FEFDoUya8MtV14jOzKHW3nmPrrjymUfW9_YRUY5zK4ETJ2iDObiqhjqn7escxKnJmkDt5U7u1DwXwJAA_3ELT6a0/s320/Rio+2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-4381933970707678692016-04-13T11:39:00.002-07:002016-04-13T11:39:57.538-07:00Rio de Janeiro !!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbsA5unIaL6SLg-wOg69zjjNq1arswTjIfzA1wkzpO38PCSTZD4DN6GcGm2n24zvMqsFapyod5ugyUWpMoflJFPpo4sdF20kgYcj73wBAkJS08l3LtO5oEIWupH-tN5CQHVQzNgbp9-jY/s1600/patricia+Piacentini+%25285%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbsA5unIaL6SLg-wOg69zjjNq1arswTjIfzA1wkzpO38PCSTZD4DN6GcGm2n24zvMqsFapyod5ugyUWpMoflJFPpo4sdF20kgYcj73wBAkJS08l3LtO5oEIWupH-tN5CQHVQzNgbp9-jY/s320/patricia+Piacentini+%25285%2529.png" width="320" /></a></div>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-51262335087624768892016-02-16T08:16:00.003-08:002016-09-23T06:52:44.709-07:00Novas Tribos!<div class="MsoNormal">
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A história da ciência está repleta de histórias de descobertas simultâneas, O exemplo mais lendário é a ciência do cálculo, desenvolvido de forma independente em dois países diferentes por Isaac Newton e Gottfried Wilhelm Leibniz, e remonta séculos e se desenrola até o presente. Pode-se adicionar a ele as manchas solares, evolução, platina, clorofórmio. . . e agora o autismo, como o jornalista de ciência Steve Silberman nos informa, identificado separadamente por Leo Kanner e Hans Asperger. A diferença crucial é que Kanner teve a sorte de publicar seu trabalho em Baltimore, enquanto Asperger teve a infelicidade de publicar o seu na nazista Viena. Mais de seus muitos anos na Clínica Infantil de Viena, Hans Asperger estudou mais de 200 crianças que ele acabaria por tratar para o que ele chamou autistische Psychopathen (psicopatia autista). Alguns eram prodígios que não poderia fazê-lo através da escola; outros eram mais deficientes e foram desviados em asilos. Mas o que todos eles tinham em comum era uma família de sintomas - nas palavras de Silberman, "inaptidão social, habilidades precoces, e fascínio com regras, leis e horários" - que Asperger reconhecidos, de imediato, compunham um continuo, uma ocupada por crianças e adultos, e ele viu essas diferenças como motivo de comemoração, não angústia. Quando ele finalmente compartilhou suas descobertas com o mundo, a única razão pela qual ele se concentrou em seus pacientes mais desenvolvidos, Silberman alega, era uma função de refrigeração da era: Os nazistas, em uma campanha louco para purgar a terra do "débeis mentais" foram eutanásia de crianças institucionalizadas com abandono. Ao fazê-lo, Asperger acidentalmente deu a impressão de que o autismo era uma condição rarefeita entre os jovens gênios, não a síndrome comum que ele sabia que ela era. Seu artigo sobre o assunto, publicado em 1944, manteve-se indisponíveis em Inglês ao longo de décadas, e seus registros foram "sepultados com as cinzas de sua clínica", que foi bombardeada no mesmo ano.</div>
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Enquanto isso, nos Estados Unidos, um brilhante, energético psiquiatra infantil chamado Leo Kanner estava desenvolvendo um quadro radicalmente diferente de autismo, que estipulou a condição como rara e única, que afeta apenas as crianças jovens (alguém mais velho era esquizofrênico, psicótico - qualquer outra coisa) e, embora de origem biológica, de alguma forma ativada por pais frios e de retenção sentimental. "Ao culpar os pais por, inadvertidamente, causando o autismo de seus filhos", escreve Silberman, "Kanner fez sua síndrome uma fonte de vergonha e estigma para as famílias em todo o mundo."<o:p></o:p></div>
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Assim, a história de autismo foi escrita, abrindo o caminho para uma tentativa de décadas para curar, em vez de se adaptar. Os pais perseguiram qualquer conselho acionável que poderiam encontrar - alguns deles, infelizmente, olhando em retrospecto juridicamente acionável (como terapia de choque, por exemplo, e LSD). Ainda mais importante, porque a definição de agulha estreito de Kanner do autismo prevalecido por tanto tempo, o público trabalhado sob o equívoco de que houve uma "epidemia" repentina de autismo quando o DSM-III-R, publicado em 1987 (e tão criticamente, o DSM-IV, em 1994), finalmente expandiu a definição para incluir aqueles que haviam deslizado através da peneira por décadas.<o:p></o:p></div>
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A epidemia do autismo, em outras palavras, é uma ilusão de ótica, provocada por um pecado original da intensificação do diagnóstico. As implicações aqui são surpreendentes: tendo a definição incluída a visão original de Asperger, expansivo, é bem possível que não teria sido caça para causas ambientais ou apontando nossos dedos no pais ansiosos.<o:p></o:p></div>
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Este é, sem dúvida, um argumento provocativo que está fazendo Silberman, o escritor causar polemicas ate porque ele traça sua história com precisão escrupulosa, e ao longo do caminho que ele nos brinda com encantadores retratos, listas de pontos de figuras históricas que se presume ter tido Asperger, incluindo Henry Cavendish e Nikola Tesla (este último, quando pressionado por duas tias idosas como a qual era a mais bonita, aparentemente respondeu que um "não era tão feio quanto o outro").<o:p></o:p></div>
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Sobre a questão da controversa da vacinação, Silberman separa as primeiras 75 páginas ou mais com cara de poker - uma verdadeira proeza, dado que o estudo incendiário de Andrew Wakefield postular uma ligação entre a vacina MMR e o autismo, publicada na Grã-Bretanha em 1998, foi sumariamente fundamentada do início, um arenque vermelho venenoso que assustou uma geração de pais. Contaminando a consciência do público neste dia, apesar de ter sido desmascarado muitas vezes e recolhido pela revista The Lancet. Eventualmente, no entanto, Silberman pesa firmemente, eviscerar o papel e levantamento de seu dano ao movimento do autismo. "O efeito mais insidioso", escreve ele, foi "desviá-lo de sua missão original de serviços e acomodações em educação exigente em um debate rancoroso sobre vacinas."<o:p></o:p></div>
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No entanto, esta é a única parte da história arrebatadora do Silberman onde eu gostaria que ele tivesse ido um pouco mais longe, embora outros podem ser diferentes. Hoje debates sobre a vacinação são tão vibrante como sempre, e as taxas são particularmente baixas no norte da Califórnia, onde o autor reside. O problema não se limita aos bastiões groovier de Marin County e San Francisco, também; Vale do Silício é parte dela também (ver "A forma nauseante Baixo Vacinação Preços no Dia Silicon Valley Cares" e seu seguimento na Wired este ano). Os próprios geeks de nós, como uma cultura lionize para os seus dons de análise passa a ser a vanguarda de um movimento claramente irracional que ameaça colocar em risco a saúde pública. No entanto, Silberman é pai sobre o assunto - talvez (e eu estou especulando aqui) porque sente uma dívida para com os titã da tecnologia que generosamente deixá-lo em suas casas para um artigo da Wired ele fez em 2001, explorando o número desproporcional de crianças autistas nascidos de programadores e engenheiros do Vale. Mas a luta não é com esta forma de negação persistente entre a pequena nobreza parece negligente, como um incidente curioso de um cão não latir.<o:p></o:p></div>
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Seu livro também arrasta em alguns lugares. Quase todos os personagem que aparece em "NeuroTribes", não importa quão pequena, é fornecido com uma história por trás tanto tempo que ele atinja um ponto de fuga (tinha 75 páginas desertou da minha cópia no meio da noite, eu não tenho certeza que eu faria perdeu-los). Porque Silberman está contando uma história do movimento, ele está necessariamente destacando os pais que têm os meios e moxie para sacudir gaiolas, o que deixa as famílias de baixa renda sub-representadas; muitos dos indivíduos autistas ele perfis também inclinam em direção ao articulado primorosamente, porque eles já ajudou a liderar um movimento. (Eles também são mais divertido para escrever sobre, eu suspeito). A conseqüência é que nós não vemos o autismo em algumas de suas formas mais devastadoras.<o:p></o:p></div>
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Mas continuar mesmo assim. "NeuroTribes" é muito bem contado, humanizado, importante. Ele ganhou seu prefácio entusiasta de Oliver Sacks; ele encontrou o seu lugar na prateleira ao lado de "longe da árvore," apreciação marco de Andrew Solomon das diferenças neurológicas. No seu coração é um fundamento para o mundo se preparar para fazer acomodações para aqueles com autismo, não o contrário, e para os pesquisadores e para o público tanto se concentrar em obter-lhes os serviços de que necessitam. Eles são, para usar as palavras de Temple Grandin, Melhor ainda, indispensável "diferentes, e não menos.": Inseparavelmente ligada à inovação, mostrando-nos que há outras maneiras de pensar e trabalhar e viver.<o:p></o:p></div>
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O capítulo mais emocionante, aquele que tinha me feito chorar por toda parte, é o penúltimo, que narra o momento milagroso de 20 anos atras ou mais , quando adultos autistas finalmente começaram a encontrar sua própria tribo após vidas de diagnósticos errados e alienação. Silberman conta a história simples de uma mulher autista chamada Donna Williams, que acabara de escrever um livro de memórias, visitando dois compatriotas que ela nunca havia conhecido. "Vendo a emoção que Williams tem das luzes jogando fora de uma lata de Coca", Silberman escreve sobre um ", mais tarde ele enviou-lhe um cinto coberto de lantejoulas vermelhas do Kmart como um presente."<o:p></o:p></div>
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Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-66892542708946343202016-02-15T07:55:00.000-08:002016-02-15T07:55:31.082-08:00Rio de Janeiro<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT2_vQUSo0eq7FVsW6b_TsAsc_Di12aZjdiDN8zgkfNc01JV9FuD-U4Zlw1H6LNOr5gzRcOTD7gtUJZJK8ZaAmlWII7YElyVSjLy66GGjXuO1CLeoFTYzxInjsX2RW1WKslmCc-Z2PrBE/s1600/12744086_1265146986832853_2260230515690267572_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="315" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT2_vQUSo0eq7FVsW6b_TsAsc_Di12aZjdiDN8zgkfNc01JV9FuD-U4Zlw1H6LNOr5gzRcOTD7gtUJZJK8ZaAmlWII7YElyVSjLy66GGjXuO1CLeoFTYzxInjsX2RW1WKslmCc-Z2PrBE/s400/12744086_1265146986832853_2260230515690267572_n.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Curso intenso !!! Rio de Janeiro! </td></tr>
</tbody></table>
<br />Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1242209678310054916.post-49544090907611588412016-02-15T04:56:00.000-08:002016-02-15T04:56:19.567-08:00Feira de Santana!!! <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqMF3jFkvF5r51WDTFizjUqduBuU0z_SAunreqU2WMxdL19UdTcCXg0dJF-4bWtbo0uCx4i6TM5gsrGXltJ4u6hyphenhyphenrmgucplKNMAJc4K3hMeD1lXz3yVygqTsR8bEeOlnlXi90XCyN82NY/s1600/dd02fc2f3cb10f9314cac832965940ff.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqMF3jFkvF5r51WDTFizjUqduBuU0z_SAunreqU2WMxdL19UdTcCXg0dJF-4bWtbo0uCx4i6TM5gsrGXltJ4u6hyphenhyphenrmgucplKNMAJc4K3hMeD1lXz3yVygqTsR8bEeOlnlXi90XCyN82NY/s320/dd02fc2f3cb10f9314cac832965940ff.jpg" width="320" /></a>Patricia Piacentinihttp://www.blogger.com/profile/09662913514987223581noreply@blogger.com0